58.库姆斯提出了全人教育思想,罗杰斯提出了自由学习观,都是以学生为中心的教学 观。他们都是( )的代表人物。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义58.【答案】C
【解析】本题考查的是学习理论。人本主义和其它学派最大的不同是特别强调人的正面 价值,强调人的成长和发展。罗杰斯是人本主义的代表人物,其自由学习观倡导学生自我参 与、自主发起、自我评价、学习的全面发展;美国著名教育家库姆斯提倡“以人为本”的教 育指导思想,并广泛开展“以人为本”的教学、科研和交流工作。故本题选C。
A.行为主义
B.认知主义
C.人本主义
D.建构主义58.【答案】C
【解析】本题考查的是学习理论。人本主义和其它学派最大的不同是特别强调人的正面 价值,强调人的成长和发展。罗杰斯是人本主义的代表人物,其自由学习观倡导学生自我参 与、自主发起、自我评价、学习的全面发展;美国著名教育家库姆斯提倡“以人为本”的教 育指导思想,并广泛开展“以人为本”的教学、科研和交流工作。故本题选C。




