20.“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是（ ）。
A.归因理论
B.成就动机理论
C.强化理论
D.自我效能感理论
【答案】C
【解析】本题考查学习动机理论。行为主义的学习动机理论对学校教育的影响，主要表现为采用强化原则，通过奖励与惩罚的措施来维持学生的学习动机。题干描述的是强化理论在学习行为中的体现。故本题选C。