9.为使每一个学生体验到成功,在实际教学中,下列哪些做法是正确的?( )
A.学生的成败感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功
B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成。否则,学生就会丧失信心,产生失败感
C.教学内容应由易到难呈现,使学生不断获得成功感
D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成就感,可放弃该教学内容
【答案】ABC
【解析】本题考查自我效能感的培养。学生在学习的过程中,会遇到容易、中等和较难三个水平的知识,每一种水平的知识都应该掌握,而不是遇到难点就放弃学习,这不利于我们在教学过程中提高学生的学习能力。D选项做法错误,ABC选项均属于使学生体验到成功的正确做法。故本题选ABC。
A.学生的成败感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功
B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成。否则,学生就会丧失信心,产生失败感
C.教学内容应由易到难呈现,使学生不断获得成功感
D.学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成就感,可放弃该教学内容
【答案】ABC
【解析】本题考查自我效能感的培养。学生在学习的过程中,会遇到容易、中等和较难三个水平的知识,每一种水平的知识都应该掌握,而不是遇到难点就放弃学习,这不利于我们在教学过程中提高学生的学习能力。D选项做法错误,ABC选项均属于使学生体验到成功的正确做法。故本题选ABC。




