2.下列哪项属于新课程三维目标中的“情感、态度与价值观目标”( )。
A.通过对本课的学习,掌握有效的学习方法
B.通过对本课的学习,理解不同学习策略的基本含义
C.通过对本课的学习,端正学习态度,养成良好的学习习惯
D.通过对本课的学习,激起探究自然科学的兴趣,产生强烈的求知欲望
【答案】CD
【解析】本题考查新课程三维目标。新课程的三维目标包括:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。情感、态度和价值观目标中情感指人的社会性需要是否得到满足时所产生的态度体验。人的情感可分为七类:情绪、热情、兴趣、动机、求知欲、道德体验、美的体验。态度不仅指学习态度和对学习的责任,它还包括乐观的生活态度,求实的科学态度,宽容的人生态度等。价值观指对问题的价值取向的认识,这里指学生对教学中问题的价值取向或看法。CD选项符合情感、态度和价值观目标,A选项属于过程与方法目标,B选项属于知识与技能目标。故本题选CD。
A.通过对本课的学习,掌握有效的学习方法
B.通过对本课的学习,理解不同学习策略的基本含义
C.通过对本课的学习,端正学习态度,养成良好的学习习惯
D.通过对本课的学习,激起探究自然科学的兴趣,产生强烈的求知欲望
【答案】CD
【解析】本题考查新课程三维目标。新课程的三维目标包括:知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。情感、态度和价值观目标中情感指人的社会性需要是否得到满足时所产生的态度体验。人的情感可分为七类:情绪、热情、兴趣、动机、求知欲、道德体验、美的体验。态度不仅指学习态度和对学习的责任,它还包括乐观的生活态度,求实的科学态度,宽容的人生态度等。价值观指对问题的价值取向的认识,这里指学生对教学中问题的价值取向或看法。CD选项符合情感、态度和价值观目标,A选项属于过程与方法目标,B选项属于知识与技能目标。故本题选CD。




