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言语:“互动影视”,简言之,是一种观众能“玩”的交互式网络视频,

华图教育 | 2021-11-02 11:42

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  华图事业单位考试网同步华图教育发布:言语:“互动影视”,简言之,是一种观众能“玩”的交互式网络视频,既是游戏化的视频,又是视频化的游戏。具体来说,观众在观看,详细信息请阅读下文!事业单位考试考情政策解读,点击查看备考图书网课,更多事业单位考试资讯请关注河南事业单位招聘考试网,详细信息请阅读下文!

“互动影视”,简言之,是一种观众能“玩”的交互式网络视频,既是游戏化的视频,又是视频化的游戏。具体来说,观众在观看互动影视内容时,每触发一个情节点时,都需要通过点击播放页面内的选项按钮,来“选择”内容的走向。互动剧是互动影视中极具代表性的一种内容形态,其与观众的交互关系很好地说明了互动影视的魅力——观众的观看选择过程,实际上是随内容发展而不断进行身份代入的过程。互动剧的魅力在于其让剧集兼具观赏性和思考性。当观众遇到不同的剧情分支内容,做出各自的选择,就会进入不同的叙事段落,进而看到不一样的故事结局。

这段文字意在说明:

A.游戏化思维的引入提高了互动剧的思考性

B.互动视频因兼具观赏性和思考性而深受欢迎

C.互动影视剧作为网络视频的新兴力量有无限潜力

D.良好的交互体验大大提升了互动剧对观众的吸引力

解析

第一步,分析文段。文段先引出话题“互动影视”,主要从宏观和微观两个角度介绍其含义,主要都是与“观众”有关。接着,又提到另一个话题“互动剧”,阐述“互动剧”是互动影视中极具代表性的一种内容形态,其与观众的交互关系说明了互动影视的魅力,其后紧接着具体介绍“互动剧”的魅力,可以判断,文段侧重强调的话题应是后半部分“互动剧”,且重点强调的就是“互动剧与观众的交互关系”。

第二步,对比选项。提到“观众”这一主题词的只有D项。

因此,选择D选项。

拓展

A项:没提到主题词“观众”,且“游戏化思维的引入提高了互动剧的思考性”表述片面,文段还提到“观赏性”。B项:未提到主题词“观众”,且偏离重点“互动剧与观众的交互关系”。C项:未提到主题词“观众”,且偏离重点。

考点

言语理解与表达

片段阅读

意图判断

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