109.某学生的某个奋斗目标没有实现，心理受到严重挫伤，老师对其进行心理辅导，让 他转移目标，减轻了挫败感。这种心理辅导方法是( )。
A.松驰法
B.移情法
C.移植法
D.系统脱敏法

　　109.【答案】B 【解析】本题考查归因理论。题干中的学生有自卑心理，因此教师针对其特点，将其成 功归因于努力，注重建立该生的自信心，努力属于内部、可控、不稳定的因素。故本题选 B。