208.小学期间，学生在学习方面心理特点为好奇多问，对一切新事物感兴趣，在中学阶 段，学生只关注自己感兴趣的事物，说明人的身心发展具有( )。
A.阶段性
B.顺序性
C.互补性
D.不均衡性

　　208.【答案】A 【解析】本题考查人的身心发展规律。人的身心发展规律包括顺序性、阶段性、互补性、 不平衡性等规律。其中，阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征 及主要矛盾，面临着不同的发展任务。题干中学生在小学阶段和中学阶段表现出不同的心理 特征，体现了阶段性规律。故本题选 A。