251.课堂上教师提出的“如何治理空气污染?”等诸如此类的问题属于( )。
A.有结构的问题
B.无结构的问题
C.启发式问题
D.闭合式问题

　　251.【答案】B 【解析】本题考查问题的分类。现实中的问题多种多样，研究者倾向于将问题分为两类： 有结构的问题和无结构的问题。有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确，个 体按一定的思维方式即可获得答案的问题;无结构的问题的已知条件与要达到的目标都比较 含糊，问题情境不明确，各种影响因素不确定，也不容易找出解答线索。题干“如何治理空 气污染?”这一问题中，空气污染产生的原因多种多样，所以治理空气污染的方法也多种多 样，因此，“如何治理空气污染?”属于无结构的问题。故本题选 B。