280.19 世纪下半叶是教育社会本位价值取向理论的鼎盛时期,下列没有明确主张教育的 社会本位价值取向的社会学家是( )。 A.涂尔干 B.孔德 C.康德 D.纳托普
280.【答案】C 【解析】本题考查教育目的的社会本位论。教育目的的社会本位论主张确定教育目的不 应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。代 表人物有:孔子、梁启超、赫尔巴特、纳托普、凯兴斯泰纳、巴格莱、涂尔干、孔德。故本 题选 C。
河南教育综合知识
2021年中小学教育综合知识易错题283
华图教育 | 2021-11-15 14:50
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280.19 世纪下半叶是教育社会本位价值取向理论的鼎盛时期,下列没有明确主张教育的 社会本位价值取向的社会学家是( )。 A.涂尔干 B.孔德 C.康德 D.纳托普
280.【答案】C 【解析】本题考查教育目的的社会本位论。教育目的的社会本位论主张确定教育目的不 应该从人的本性需要出发,应该从社会需要出发,社会需要是确定教育目的的唯一依据。代 表人物有:孔子、梁启超、赫尔巴特、纳托普、凯兴斯泰纳、巴格莱、涂尔干、孔德。故本 题选 C。
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