334.作为研究者的教师在教育教学活动的自然状态下，事先经过设计，规定好观察项目， 选定观察对象，采用观察工具，在观察中填写观察量表等方式开展的教育研究活动是( )。
A.非参与式观察
B.非结构性观察
C.间接观察
D.结构性观察

　　334.【答案】D 【解析】本题考查结构性观察法。观察法按事前是否有详尽的观察项目和记录表格可以 分为结构性观察法和非结构性观察法。无结构的参与观察法是观察者成为观察对象中的一员， 亲自参与到对象的活动中，在共同活动中观察研究对象。它不像结构性观察法那样需事先设 计好观察项目和记录表格，但也需要有明确的观察目的和大致的观察提纲。结构性观察法是 观察者事先确定观察样本和观察项目，并设计记录观察结果的指标。因此与非结构式观察法 的探索性截然不同，结构式观察法建立在对所观察的事物的深入了解的基础上，并设计严格 的记录表格，对资料进行准确的分类、记录、编码。题干中的描述符合结构性观察法的含义。 故本题选 D。