345.课程与教学审美主要是指专门从美学角度对课程与教学问题进行探讨，其目的是通 过艺术而审美地理解和构建，努力把课程与教学提升到发现美、体验美、欣赏美和创造美的 境界。从价值的角度来分析课程与教学审美的客观基础是( )。
A.艺术性和科学性及其统一的价值目标
B.科学性和实践性及其统一的价值目标
C.原则性和灵活性及其统一的价值目标
D.真、善、美及其统一的价值目标

　　345.【答案】D 【解析】本题考查课程与教学美学。课程与教学美学主要是指专门从美学角度对课程与 教学问题进行探讨，其目的是通过艺术而审美地理解和构建努力把课程与教学提升到发现美、 体验美、欣赏美和创造美的境界。真善美是人类一切进步活动的根本价值观，也是社会发展 的巨大潜在动因。从价值观的角度看，真善美经常成为衡量事物品质的标准。故本题选 D。