52.宋代王安石《伤仲永》一文提到,方仲永从小聪明伶俐,5 岁作诗,然而最后却“泯 然众人矣”。这说明( )。 A.遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性 B.遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段 C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 D.遗传素质在人的发展中不起决定作用
52.【答案】D 【解析】本题考查影响人身心发展的因素。仲永最初聪明过人,却因为后天不努力而“泯 然众人矣”,可见,遗传素质在人的发展过程中不起决定作用。故本题选 D。
河南教育综合知识
教师综合知识模拟题183
华图教育 | 2021-12-09 19:18
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52.宋代王安石《伤仲永》一文提到,方仲永从小聪明伶俐,5 岁作诗,然而最后却“泯 然众人矣”。这说明( )。 A.遗传素质是人的身心发展的生理前提,为人的身心发展提供了可能性 B.遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段 C.遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用 D.遗传素质在人的发展中不起决定作用
52.【答案】D 【解析】本题考查影响人身心发展的因素。仲永最初聪明过人,却因为后天不努力而“泯 然众人矣”,可见,遗传素质在人的发展过程中不起决定作用。故本题选 D。
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