4.荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化, 这体现的教育目的价值取向是( )。 A.社会本位论 B.个体本位论 C.无目的本位论 D.生活本位论
4.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的价值取向。荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代 表人物,社会本位论主要是认为教育应该是为了社会的发展,而非个人。荀子认为用“礼” 来教化个人,用“礼”来维护社会秩序,体现了教育目的的社会本位论。故本题选 A。
河南教育综合知识
教师综合知识模拟题181
华图教育 | 2021-12-09 19:18
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4.荀况认为“人性恶”。因此教育要从“礼”这一需要出发,须以“礼义”加以教化, 这体现的教育目的价值取向是( )。 A.社会本位论 B.个体本位论 C.无目的本位论 D.生活本位论
4.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的价值取向。荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代 表人物,社会本位论主要是认为教育应该是为了社会的发展,而非个人。荀子认为用“礼” 来教化个人,用“礼”来维护社会秩序,体现了教育目的的社会本位论。故本题选 A。
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