15.范例教学法的创造者是德国教育家( )。 A.第斯多惠 B.瓦·根舍因 C.赫尔巴特 D.韦特海默
15.【答案】B 【解析】本题考查的是瓦·根舍因的教学思想。瓦·根舍因是范例教学法的创始人,与 布鲁纳和赞可夫被认为是课程现代化的三大代表人物;第斯多惠主张“全人类教育”,提出 “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”;赫尔巴特是现代教育学之父, 其《普通教育学》标志着规范教育学的诞生;韦特海默属于格式塔心理学的代表人物,强调 经验和行为的整体性。故本题选B。
河南教育综合知识
教师综合知识模拟题238
华图教育 | 2021-12-19 19:18
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15.范例教学法的创造者是德国教育家( )。 A.第斯多惠 B.瓦·根舍因 C.赫尔巴特 D.韦特海默
15.【答案】B 【解析】本题考查的是瓦·根舍因的教学思想。瓦·根舍因是范例教学法的创始人,与 布鲁纳和赞可夫被认为是课程现代化的三大代表人物;第斯多惠主张“全人类教育”,提出 “一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”;赫尔巴特是现代教育学之父, 其《普通教育学》标志着规范教育学的诞生;韦特海默属于格式塔心理学的代表人物,强调 经验和行为的整体性。故本题选B。
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