12. 上课铃响后，李老师在推门进教室的时候，看到有学生在打闹，教室里很混乱，面对 这种情景，李老师板着个脸开始训斥学生。你怎么看李老师这一行为？
【参考答案】不可否认，李老师的这种做法会阻止学生们的打闹，使学生快速进入上课状态，但有这种 简单粗暴的处理方式其实并没有体现出对学生的关爱和尊重，不值得我们学习。 第一，这种行为有悖于教师职业道德的要求。教师要做到关爱学生、尊重学生，而李老师 的这种简单粗暴的做法，并没有体现出这两点要求。学生打闹的确需要教师管理和教育，但教 育的方式有很多，训斥绝对不是最合理的方式。 第二，这种行为暴露了该教师指导学生的能力不足。学生活泼好动，嬉戏打闹是天性使然。 作为教师首先要做到理解和包容。然后，教师要对学生进行引导教育，让学生真正认识到自己 行为的错误之处，然后自发地进行反省，进而改变行为。板起脸对学生进行斥责，其本质就是 利用教师自己的年龄优势来强行压制学生，是没有经过思考的、水平很低的教育方式。学生犯 错就一味地斥责，非但不能让学生意识到自己的错误，还会引起学生的反感，不利于教学工作 的进行，更不利于学生的学习和成长。 所以，面对这种情况，教师一方面要耐心地教育学生、关爱学生，循序渐进地教导学生 ; 另一方面，老师应该顺势转化教学资源，让大家思考上课纪律的重要性。同时，教师要坚守高 尚情操，举止文明，以身作则，在班集体中培养正确的舆论和良好的班风。