27.教师上课时，采取列提纲的形式设计板书，这里用到的学习策略是( )。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.资源管理策略 D.元认知策略

　　27.【答案】B 【解析】本题考查的是组织策略。组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构 造，形成知识结构的更高水平的信息加工策略。组织策略主要有两种：一种是归类策略，用 于概念、词语、规则等知识的归类整理;一种是纲要策略，主要用于对学习材料结构的把握。 列提纲就属于纲要策略。故本题选 B。