356. 主播 ∶ 播报 ∶ 带货
A. 火药 ∶ 武器 ∶ 炼丹
B. 手机 ∶ 通讯 ∶ 支付
C. 演员 ∶ 唱歌 ∶ 演戏
D. 教师 ∶ 教书 ∶ 育人356.
【答案】 B
【解析】 第一步, 确定题干逻辑关系。 “主播” 最初的工作是 “播报”, 现在也可以 “带货”, 后两词与第一词属于功能 对应关系, 且后两词有时间先后之分。 第二步, 辨析选项。 A 项: “火药” 起源于古代的 “炼丹” 术, “火药” 是 “武器” 的原材料, 与题干 对应方式不一致, 排除; B 项: “手机” 可以用于 “通讯”, 也可以用于 “支付”, 后两词与第一词属于功 能对应关系, 且后两词有时间先后之分, 符合; C 项: “演员” 可以 “唱歌”, 也可以 “演戏”, 后两词没有时间先后之分, 排除; D 项: “教师” 通过 “教书” 来 “育人”, 三者属于职业、 方式与职责的对应, 排除。因此, 选择 B 选项。
A. 火药 ∶ 武器 ∶ 炼丹
B. 手机 ∶ 通讯 ∶ 支付
C. 演员 ∶ 唱歌 ∶ 演戏
D. 教师 ∶ 教书 ∶ 育人356.
【答案】 B
【解析】 第一步, 确定题干逻辑关系。 “主播” 最初的工作是 “播报”, 现在也可以 “带货”, 后两词与第一词属于功能 对应关系, 且后两词有时间先后之分。 第二步, 辨析选项。 A 项: “火药” 起源于古代的 “炼丹” 术, “火药” 是 “武器” 的原材料, 与题干 对应方式不一致, 排除; B 项: “手机” 可以用于 “通讯”, 也可以用于 “支付”, 后两词与第一词属于功 能对应关系, 且后两词有时间先后之分, 符合; C 项: “演员” 可以 “唱歌”, 也可以 “演戏”, 后两词没有时间先后之分, 排除; D 项: “教师” 通过 “教书” 来 “育人”, 三者属于职业、 方式与职责的对应, 排除。因此, 选择 B 选项。




