| 地市 | 省直管县 |
| 县区 | 固始县 |
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物 |
| 最低面试分数线 | 90.5 |
| 平均进面分数线 | 106.15 |
| 最高进面分数线 | 125 |
河南特岗招聘备考试题
单选题
学生使用列提纲、画网络图等方式增强学习效果，这种学习策略属于（ ）。A组织策略 B调节策略C复述策略D计划策略
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查的是学习策略的分类。迈克尔等人将其分为认知策略、元认知策略、资源管理策略。认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。其中，组织策略包括列提纲、利用图形、利用表格、归纳、归类等。题干中，使用列提纲、画网络图等方式属于组织策略。A项正确。B项：调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如发现问题、遇到困难或偏离目标时，采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。与题干不符，排除。C项：复述策略包括利用无意识记和有意识记、排除抑制干扰、整体记忆与分段记忆、多种感官参与、画线、圈点批注等。与题干不符，排除。D项：计划策略是根据认知活动的目标，在进行一项认知活动之前，进一步明确认知目标、确定认知过程和环节、预计认知结果、选择认知策略并评估其有效性。与题干不符，排除。故正确答案为A。
