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课堂上,杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有

华图教育 | 2022-04-13 03:46

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课堂上,杨老师对某个问题的解释有错误,学生指出后,杨老师不但没有批评,反而表扬该学生善于思考,具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。

A.杨老师注重培养学生独立思考能力

B.杨老师注重培养学生自我评价能力

C.杨老师注重培养学生创新求异能力

D.杨老师注重培养学生批判思维能力

【参考答案】B

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