小朋友们听教师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象：老猴子沉稳持重．小猴子调皮灵活……这是（　　）。

A.符号表象

B.创造想象

C.再造想象

D.直觉思维

【参考答案】C