李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（ ）。

A.因材施教

B.严谨治学

C.严慈相济

D.潜心钻研

【参考答案】C