2022年上海市长宁区事业单位考试一般考几科

各地事业单位考试包含：公共基础知识、行政职业能力测试、申论、综合能力应用ABCD及其他专业技能考试，各地会根据招聘的岗位不同而不一样。

行测，是行政职业能力测验的简称，它和智力测验一样，属于心理测验的范畴。它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力，是考查应试者进入事业单位必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。同时也是其中难度较大的一项。行测考试的题型主要包含言语理解，数量关系，判断推理，资料分析和常识判断这五个方面。

公共基础知识考试是公务员、村干部、事业单位、军转干等考试中常考、必学知识，内容涵盖政治、经济、法律、人文、历史、科技、行政、公文写作等。

申论是事业单位、公务员录用考试中，考生根据指定的材料进行分析，提出见解，并加以论证。申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等，申论考试是具有模拟公务员日常工作性质的能力考试。

《综合应用能力测试》题型为主观性题，类似于公务员考试中的申论科目，但比申论考试的题型更为复杂。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。考试时限120分钟，满分。

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上海长宁区事业单位招聘考试题目及答案解析:

我国古代的科举制度创立和开始失去积极意义分别是在哪一个朝代?
A、唐朝、清朝
B、隋朝、明朝
C、隋朝、清朝
D、唐朝、明朝

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　　正确答案

科举制度的创立在隋朝，废除在清朝。
科举是一个含义丰富复杂、具有动态特征的词语。广义的科举指分科举人或设科取士，约略同于贡举，起始于汉代；=，狭义的科举指进士科举，始于隋朝。
科举制的诸多特征是经历漫长的过程才逐渐形成的，但要定下一个起始年代，必有标志性的创制，而真正具有标志性意义且与历史上科举一词相符合的。
只有隋炀帝创立进士科这一历史事件，从隋炀帝大业元年进士科的创设，到清光绪三十一年废除科举，科举制在中国历史上存在1300年之久。



扩展资料：
科举制度的积极影响：
1、把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族手里收归朝廷，起到了抑制门阀势力的作用，大大加强了中央集权。
2、扩大了官吏的来源，为各阶层的读书人进入仕途、参与政权开辟了道路，从而扩大了封建统治的基础。
3、把读书、考试和做官紧密地联系起来，提高了官员的文化素质。
4、不断更新封建政府中官吏的结构成分，主动调整部分吏治，有利于封建政权的巩固和政局的稳定。
5、根据考试成绩，选拔官吏有了一个知识才能的客观标准。有利于调动整个地主阶级，尤其是中小地主阶层子弟的学习积极性。第六，调动了社会办学的积极性，促进了中国古代学校教育事业的发展。
参考资料来源：搜狗百科—科举制度

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