2022年辽宁省鞍山市台安县事业单位考试一年考几次
事业单位联考一年考两次。事业单位省直，市直，单位直招考试次数不限。事业单位考试跟公务员考试有一定的区别，它不是全国统一性的考试。分为全国联考，以及省统考，省直，市直，单位直招等几种省内组织的考试形式，考试内容也互不一样。
联考和省内考试内容有什么区别?
首先，联考考什么?
基于对专业素养以及岗位职能需要的不同，考试遵循人岗匹配原则，不同岗位考察不同内容，具体分为综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别。也就是大家经常见到的ABCDE五类。
这五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。
《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。
其次，省内考试考什么?
笔试一般会考《职业能力测验》和《公共基础知识》，前者和公考的《行测》基本一样，一般只是题量与题型难度有差别;后者包括面比较广泛，会涵盖政治、经济、科技、文化、历史、时事、哲学理论等等内容;另外还会有一定的专业课目考试。专业考试是视各岗位的需要而定，没有统一。事业单位确切的考试内容，需要根据招考公告和所报职位的要求来确定。
考试科目针对招聘岗位的不同也有差异，一般考行测(多数包含公共基础)、申论，或行测、公共基础，个别考公文写作，部分加专业测试 。以招聘公告上说明为准。
考试时间也并不相同，根据各地考试题量，会有90分钟，120分钟，150分钟不等。
从联考和省内考试的内容大家可以看出，职测是必考科目，联考会考综合应用能力(主观题)，省内会考公基或者写作。这么看来其实考试内容区别并不是很大，而且联考时间一般跟省内考试时间是错开的，同学们完全可以同时备考全国联考和省内考试。
辽宁省鞍山市台安县事业单位招聘考试题目及答案解析:
阅读材料，完成下列要求。
材料一据《尚书禹贡》记载，禹分天下为冀、充等九州，并且“相地宜所有以贡”，规定其它八州经各条水陆通道向王都冀州入贡，夏王朝又以冀州物产加以赏赐。可以认为，贡路是中国商路的早期形态。商贸往来通道涉及疆土内外，这些通道，有用商品特征命名的丝路、茶路、皮货路、药材路等；有用线路地理特征命名的草原路、沙漠路、海洋路等；还有以交通工具命名的骆驼之路、马队之路、船队之路等等。商路上，中央政府与周边民族和域外各国以进贡和回赐为特征的以物易物的朝贡贸易，唐宋明各朝各代的茶马互市，延续古今的盐业专卖政策，大运河河运等长途贩运史实，构成了中华民族独有的商贸历史文化遗产，使中国商路的历史价值具有不可替代的地位。
——摘编自王如芹《中国商路》
材料二1500年以前，阿拉伯和意大利商人就已在欧亚大陆之间贩运商品，主要是奢侈品——香料、丝绸、香精等。到18世纪末，由于新的、大批生活必需品交易使交易规模扩大。大西洋贸易的规模尤为巨大，因为美洲大陆种植园生产了大量烟草和蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在欧洲销售。他们还必须输入劳动力，从而导致了繁荣一时的三角贸易。这一时期全球性贸易的另一个重要方面是东、西欧之间的商品交换。西欧得到了种种原料，尤其是谷物。波兰、匈牙利和俄国等国得到了纺织品、武器、金属制品以及殖民地商品。欧洲与亚洲的贸易比不上与南北美洲或东欧的贸易，其主要原因是欧洲的纺织行业反对从亚洲各国进口棉纺织品，担心为支付外国棉纺织品而造成的金银流失会危及国家安全而提出了反对。第二个原因是，难以找到能在亚洲市场上出售的商品。欧洲直到18世纪末发展起动力机器时才解决与亚洲贸易中的这一问题。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料一并结合所学知识，概括中国古代商路特点，并分析这些特点的形成原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括18世纪相对于1500年以前世界贸易呈现的新变化，并从国际视角分析其影响。
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【答案解析】
（1）特点：商路种类多，区域广；商路形成时间早，并受到政治因素影响；在商路发展过程中朝贡色彩突出；商路发展与文化的交流推广相交织。
原因：政治：中国较早形成国家，以及后来的中央集权国家的发展，国力雄厚。
经济：中国古代农耕文明先进发达，于工业技术先进；商品具有独特性和稀缺性。
文化：中同文明先进，同时城外文明，物产等对中国有较强的吸引力。
（2）新变化：商品范围扩大；贸易路线转移，由地区性贸易发展为全球贸易；呈现出不平衡趋势，以欧洲为中心（大西洋三角贸易突飞猛进）；重商主义（贸易保护主义）思想兴起；从和平手段为主变为以殖民侵，掠夺为主转变。
影响：促进了世界市场的形成和发展。国际分工已大规模的完成。南北美洲和东欧生产原料，非洲提供人力，亚洲提供各种奢侈品，而西欧则指挥这些全球性活动，并愈益倾全力于工业生产。促进了国际社会的交流（文化交流、物种交流等）。
【分析】
【详解】（1）第一小问“特点”，根据材料“规定其它八州经各条水陆通道向王都冀州入贡”得出：商路种类多；根据材料“商贸往来通道涉及疆土内外”得出：区域广；根据所学得出：商路形成时间早；根据材料“贡路是中国商路的早期形态”得出：受到政治因素影响；根据材料“商路上，中央政府与周边民族和域外各国以进贡和回赐为特征的以物易物的朝贡贸易”得出：在商路发展过程中朝贡色彩突出；根据材料“构成了中华民族独有的商贸历史文化遗产”得出：商路发展与文化的交流推广相交织。第二小问“原因”，可根据所学知识，从政治、经济、文化等方面进行分析。
（2）第一小问“新变化”，根据材料“使交易规模扩大”得出：商品范围扩大；根据材料“大西洋贸易的规模尤为巨大”“这一时期全球性贸易”并结合所学得出：贸易路线转移，由地区性贸易发展为全球贸易；根据材料“欧洲与亚洲的贸易比不上与南北美洲或东欧的贸易”得出：呈现出不平衡趋势，以欧洲为中心（大西洋三角贸易突飞猛进）；根据所学得出：重商主义（贸易保护主义）思想兴起；从和平手段为主变为以殖民侵略，掠夺为主转变。第二小问“影响”，从国际视角分析其影响，主要是从世界的整体化和世界市场形成的角度来分析，运用所学知识结合材料即可分析出其影响。
