2022年内蒙古包头市东河区事业编考试题型
事业单位考试主要考察公共基础知识，通常会采取客观题加主观题结合的形式，比如单项选择题、多项选择题、判断正误题、案例分析题、公文纠错题、论述题等等。不过，事业单位并不是统一考试的，所以不同事业单位的考试题型也存在差别，比方说各地的市直事业单位、各区的事业单位招聘、省直事业单位招聘等，考试题型都不一样。具体考生还需参考当地的考试公告。
有些是只有单选题，有些是单选题加主观题结合，有些只考公基，有些会考察公基加行测，综合知识等。
1、综合类
①行测
事业单位行测的考查方式有三种形式，一种形式是与国考、省考一样，一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是，一张试卷中分为公基和行测两部分，一般各站一半的分值;还有一种形式是，一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。
②申论、写作及其他主观题
目前事业单位主观题考试，以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上，侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。
③公共基础知识
事业单位考试相对于公务员考试而言更简单，其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分，但难度明显降低了。从考试范围上来讲，一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看，绝大多数题目为识记性考题，考试题型上以客观题居多，所以考生如果提前复习，很容易得高分。
2、教育类
①教育理论
从考试形式来看，各地市不同的考试之间也有着明显的差异：(1)笔试内容为"综合知识(公共基础知识)+教育理论知识"。(2)笔试内容为"学科专业知识+教育理论知识"。(3)笔试内容为"教育综合知识"(教育基础知识)。
②专业学科
近两年教师招聘考试的笔试有一个很明显的趋势就是越来越多的地区加考学科专业知识。这一变化的原因可能是仅仅考核教育学和心理学等教育基础理论难以测试出考生学科专业知识的扎实程度。而目前学校家长以及社会各界对素质教育和教育质量的要求越来越高，对教师的要求也越来越高，例如，测试音乐老师的乐理知识和音乐史音乐鉴赏和分析能力、音乐的编创能力成为一种必要，测试理科老师中考、高考及大学相关学科知识的了解掌握和熟悉程度成为一种必要，测试文科老师的学科知识的宽广度成为一种必要。
3、医疗卫生类
各地甚至各医院的考试侧重差异很大。每个地方，每个医院都有属于它自己的优势产业，或者说是特色专科。而医疗招聘考试的命题人又往往是这方面的专家，所以说命题人喜欢侧重于考查自己所研究领域内的专业知识。这就需要考生要熟悉当地考情。
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内蒙古包头市东河区事业单位招聘考试题目及答案解析:
山洪是指由于暴雨、冰雪融化或拦洪设施溃决等，在山区形成的沿河流、溪沟形成的暴涨暴落的洪水及伴随发生的滑坡、崩塌、泥石流的总称。据此完成两小题。
（1）暴雨引起的山洪在我国极为常见，主要原因是（ ）
A.受季风环流影响，降水变率大，夏季多暴雨
B.山区面积占国土面积的1/3
C.地势西高东低，呈三级阶梯分布
D.地壳运动活跃，断裂构造发育
（2）我国山洪频繁多发的地带，集中分布在（ ）
A.青藏高原的边缘地区
B.第一级与第二级阶梯过渡地带
C.南方低山丘陵区
D.河流纵横交织，河网密度较大的地区
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答案
（1）A
（2）C
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解析：
本题主要考查的是中国的地质灾害的相关知识。题（1），山洪是由局部地区强降水及径流迅速汇集造成的，径流汇集受地形影响。故答案选A。题（2），南方低山丘陵地区降水丰富，加之小流域众多，山谷内易形成山洪。故答案选C。
扩展知识
我国地质灾害种类齐全，按致灾地质作用的性质和发生处所进行划分，常见地质灾害共有12类、48种（国土资源部地质环境管理司等，1998）。它们是：
1．地壳活动灾害，如地震、火山喷发、断层错动等；
2．斜坡岩土体运动灾害，如崩塌、滑坡、泥石流等；
3．地面变形灾害，如地面塌陷、地面沉降、地面开裂(地裂缝)等；
4．矿山与地下工程灾害，如煤层自燃、洞井塌方、冒顶、偏帮、鼓底、岩爆、高温、突水、瓦斯爆炸等；
5．城市地质灾害，如建筑地基与基坑变形、垃圾堆积等；
6．河、湖、水库灾害，如塌岸、淤积、渗漏、浸没、溃决等；
7．海岸带灾害，如海平面升降、海水入侵，海岸侵蚀、海港淤积、风暴潮等；
8．海洋地质灾害，如水下滑坡、潮流沙坝、浅层气害等；
9．特殊岩土灾害，如黄土湿陷、膨胀土胀缩、冻土冻融、沙土液化、淤泥触变等；
10．土地退化灾害，如水土流失、土地沙漠化、盐碱化、潜育化、沼泽化等；
11．水土污染与地球化学异常灾害，如地下水质污染、农田土地污染、地方病等；
12．水源枯竭灾害，如河水漏失、泉水干涸、地下含水层疏干(地下水位超常下降)等。
