2022年吉林省通化市梅河口市事业单位招聘和公务员考试的区别

事业单位招聘和公务员考试的区别主要从发起机构不同,笔试组织实施机构不同,举办的统一性,笔试考试科目不同,招聘考试公告发布网站不同,试题难度不同等多个方面分析两种类型考试的区别。
1.发起机构不同
事业单位招聘:各用人单位人事部门发起;
公务员:国家:中组部和人事部,地方:省、市委组织部和人事厅,各用人单位上报岗位需求。
2.笔试组织实施机构不同
事业单位招聘:多数委托省、级和地级市的人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单,部分单位自行命题组织实施;
公务员:人事部公务员管理司、各省、市人事厅局所属人事考试中心(事业单位,考试中心命题和组织报名、考试属于公共服务机构)。
3.举办的统一性
事业单位招聘:目前尚无全国和全省、市统一招考,最多县级各个单位统一招考,一般是各个单位单独发公告招考;
公务员:国家每年一次,各省、市一般每年一招考1次,有的2次,个别单位如警察招考可能单独举办。
4.笔试考试科目不同
事业单位招聘:一般考行测(多数包含公共基础)、申论,或行测、公共基础,个别考公文写作,部分参加专业测试;
公务员:省市和国家均只考行测、申论,个别省有公共基础和专业课,警察加心理测验和体能测试。
5.人事编制不同
事业单位招聘:事业单位考试录用后是事业单位编制,须参加公务员考试并被录用后,方可转为公务员编制。
公务员:公务员考试录用后有公务员编制。
6.面试考试组织方式不同
分别是在事业单位人事组织部门指导下进行和国家人事部门统一指导。
7.招考公告发布网站不同
分别是事业单位考试招考公告在各级地方人事、人才网站,公务员招考公告发布网站是各用人单位官方网站和国家公务员招考公告发布在国家人事部网站。
8.试题难度不同
分别是事业单位考试较容易(试题简单不意味着容易考取,因针对具体每次考试的报考人数少,试题简单即可区分优劣。而公务员考试较难(试题难不意味着难以考取,难度仅是因为报考人数多而必须增加考试的区分度)。
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吉林省通化市梅河口市事业单位招聘考试题目及答案解析:
阅读材料,完成下列要求。
材料一鸦片战争后,中国进入"被动附庸型"对外开放状态。……洋货泛滥是当时中国工业品市场的重要特征。外国工业品在中国市场上的竞争力更强,使得中国棉纺织手工业等失掉了价格主动权。…
——-陈争平《近代中外贸易的发展及其对国内市场的影响》
材料二甲午战后,科技期刊不断创办,其他刊物也登载科技文章,科技丛书的出版成为热本,《西学富强丛书》、《农学丛书》、《中互耳学丛书》、《科学丛书》等深受欢迎。光绪二十四年(1898年),颁布了《振兴工艺给奖章程》,申明奖励发明创造、著书立说和捐资兴学者,对科热领域一中的优秀成果给以专利保护。
——摘编自张岂之《中国历史晚清民国卷》
材料三1931年到1945年间中国人民在反抗日本帝国主义侵略过程中所体现出的对于中华民族的认同是空前的、也是高度自觉的。此前,帝国主义在中国建租界,中国的关税司法自主权受到破坏,但是人们还没产生强烈的仇恨感,也没有立即将其驱逐出境的行动,对国家主权完整的认识还不深刻。但是,日本帝国主义破坏的不仅仅是主权的完整,而是在掠夺中华民族生存的根基——领土。民族危亡激发了人民群众对于民族国家的强烈认同,并且奋力维护中华民族的利益。同时,中国在反对法西斯主义的国际舞台上,通过全国人民在抗击日本法西斯主义的斗争,提升了中华民族的地位,获得了国际社会的同情和援助。
——摘编自宋黎明《中华民族认同与全民抗战》
请回答∶
(1)依据材料一并结合所学知识,概括近代"被动附庸型"开放给中国带来的影响。
(2)依据材料二并结合所学知识,简述甲午战后清政府重视近代科技的原因和表现。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出近代中国民族国家意识在抗日战争时期的新发展。
(4)依据上述材料并结合所学知识,谈谈你对民族国家意识的认识。
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【答案解析】
(1)沦为西方的商品市场;自给自足的自然经济遭到破坏(传统手工业破产)
(2)原因∶甲午战后民族危机的加深,救亡图存的需要∶西学东渐深入发展,对近代科技的认识加深。
表现∶出现引进、学习和追赶西方科技的热潮,清政府鼓励发展科技,实施科技立法,保护科技专利。
(3)抗战时期∶维护国家主权和领土完整成为全民共识;建立了最广泛抗日民族统一战线,实现全民族抗战∶提升了中华民族的地位,获得了国际社会的同情和援助。
(4)提升民族国家意识是增强国家凝聚力和民族团结的方式∶民族国家意识的增强有利于国家的统一、现代化建设以及实现民族的复兴。
【详解】(1)根据“洋货泛滥是当时中国工业品市场的重要特征。外国工业品在中国市场上的竞争力更强,使得中国棉纺织手工业等失掉了价格主动权”得出沦为西方的商品市场;自给自足的自然经济遭到破坏。
(2)甲午战后清政府之所以重视近代科技,原因是甲午战后民族危机的加深,救亡图存的需要;西学东渐深入发展,对近代科技的认识加深。表现根据“甲午战后,科技期刊不断创办,其他刊物也登载科技文章,科技丛书的出版成为热本”得出出现引进、学习和追赶西方科技的热潮;根据“颁布了《振兴工艺给奖章程》,申明奖励发明创造、著书立说和捐资兴学者,对科热领域一中的优秀成果给以专利保护”得出清政府鼓励发展科技,实施科技立法,保护科技专利。
(3)抗战时期:根据“民族危亡激发了人民群众对于民族国家的强烈认同,并且奋力维护中华民族的利益”得出维护国家主权和领土完整成为全民共识;建立了最广泛的抗日民族统一战线,实现全民族抗战;根据“通过全国人民在抗击日本法西斯主义的斗争,提升了中华民族的地位,获得了国际社会的同情和援助”得出提升了中华民族的地位,获得了国际社会的同情和援助。
(4)综合材料内容和所学可知,提升民族国家意识是增强国家凝聚力和民族团结的方式;民族国家意识的增强有利于国家的统一、现代化建设以及实现民族的复兴。






