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2022年吉林省通化市柳河县事业单位计算机专业知识考什么

华图教育 | 2022-06-26 16:33

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2022年吉林省通化市柳河县事业单位计算机专业知识考什么

事业单位计算机专业知识主要考计算机的特点、分类及其应用;信息编码与数据表示、数制及其转换、算术运算和逻辑运算;计算机硬件系统的组成及其基本工作原理;计算机软件系统的组成,系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类;软件基础知识、程度设计语言的基本概念、面向对象技术的基本概念等等。

第一部分计算机技术基础

计算机基础知识

1、计算机的特点、分类及其应用;

2、信息编码与数据表示、数制及其转换、算术运算和逻辑运算;

3、计算机硬件系统的组成及其基本工作原理;

4、计算机软件系统的组成,系统软件和应用软件的基本概念、功能和分类;

5、软件基础知识、程度设计语言的基本概念、面向对象技术的基本概念。

计算机信息安全技术

1、信息安全的相关概念与技术;

2、计算机病毒的定义、特性、结构及分类;

3、计算机病毒的检测与防治;

4、操作系统安全、网络通信安全。

Internet知识

1、计算机网络的功能、结构、分类和使用方式;

2、Internet的基础知识、网址与域名系统、TCP/IP协议;

3、Internet的连接与服务功能;

4、WWW概念与浏览器的使用;

5、电子邮件的使用和协议。

第二部分计算机软件及使用

Windows 7或10操作系统

1、Windows 7的特点,Windows 7的运行环境及安装方法;

2、Windows 7的基础知识和基本操作;

3、资源管理器的使用、文件和文件夹的概念与操作;

4、控制面板的相关知识及使用方法;

5、Windows7多媒体的管理及使用。

文字处理软件Word 2013以后的版本

1、Word的功能、Word的启动方法和工作窗口;

2、Word的基础知识和基本操作;

3、文档排版的基本知识与操作、表格的基本操作

4、图形及图文混排的基本知识与操作;

5、页面设置与文档打印。

电子表格软件Excel 2013以后的版本

1、Excel的基本功能、Excel的启动方法和工作窗口;

2、Excel的基本知识和基本操作;

3、工作表、数据图表的建立、编辑、管理及格式化操作;

4、单元格的计算以及公式和常用函数的使用;

5、数据管理与分析的一般功能和使用方法;

6、页面设置与报表打印。

第三部分基础理论知识

关系数据库理论

1、数据库、数据库技术、数据库系统、数据库管理系统概念、数据库系统的体系结构;

2、数据模型与数据视图;

3、关系代数、关系演算及关系模型;

4、结构化查询语言SQL;

5、数据库的完整性与安全性、事务管理、并发控制、故障恢复,数据库的备份与恢复;

6、数据库的设计、数据依赖的概念及关系模式的规范化理论;

7、数据库应用开发工具,常见数据库系统产品的名称、特点;

8、Microsoft SQL Server数据库的使用。

网络技术基础

1、计算机网络的基本概念,计算机网络的功能、应用、拓扑结构及分类,网络的层次体系结构和网络协议,网络标准化;

2、物理层、数据通信的理论基础、物理传输媒体、编码与传输技术及传输系统;

3、数据链路层、差错检测与校正、数据链路层协议;

4、局域网、多路访问协议及IEEE802局域网标准族;

5、网络层、数据交换方式、路由选择与拥塞控制算法、常见高速网络技术、网络层协议;

6、网络互联的概念,网桥、路由器与路由协议;

7、传输层与应用层的功能、服务与协议;

8、网络安全与网络管理,数据加密技术、认证技术、防火墙技术、常见网络管理协议;

9、Internet原理与接入技术,TCP/IP协议族,DNS域名系统,WWW技术,电子商务的概念、体系结构与技术;

10、局域网的组网技术、本地局域网的管理和维护。

软件工程基础

1、软件工程的基本概念与常用术语、软件生命周期;

2、软件开发模型;

3、软件度量、软件质量;

4、软件开发过程的管理;

5、软件需求分析;

6、软件测试与软件维护。

以上就是事业单位计算机专业知识考什么的全部解答,如果想要学习更多关于事业单位的知识,欢迎大家前往华图教育官网!

吉林省通化市柳河县事业单位招聘考试

吉林省通化市柳河县事业单位招聘考试题目及答案解析:

有一位牧师奉派到新教区,他发现前任牧师种作文

有一位牧师奉派到新教区,他发现前任牧师种了数百株郁金香,然而附近学校上学的学童走过花园,见花便摘。

一天早上他站在花园里,有个上学的学童问他:“我可以摘一朵花吗?”牧师问:“你要哪一朵?”那孩子选了开得最美的一朵郁金香。牧师接着说:“这朵花是你的。要是把它留在这里,它过多大会儿也不会谢。现在采摘,只能活数小时。你把它怎么样?”孩子想了一会儿说:“我要把花留在这里,过一会儿再来看它。”

当天下午,有十多个孩子都在这里选择他们的花,每个人都同意把他的花留在园里,免得过早凋谢。那年春天,牧师送出了整个花园的花,但一朵花都没有糟蹋,还结交了大批朋友。

全面理解材料,从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

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解析:

立意提示:

①“爱和美”话题(爱的方式)

②“教育方法”话题

③“共享”话题

④“转变思维”话题

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