2022年河北省承德市隆化县事业编资格审查严不严
事业编资格审查相对较严，在初审阶段，按照要求填写相关的信息都可以通过初审，最后面试会审查的比较严格，主要看能不能按照公告上所说把相关的证件准备齐，如果按照要求都能提供相关的证明一般是没太大问题的。
进入事业编面试的应聘人员，在面试人员名单确定之后，需按招聘信息公布的要求，向招聘单位提交本人相关证明材料。具体材料整理如下：
1、本人有效身份证、准考证、学历学位证、中国高等教育学生信息网打印的《教育部学历证书电子注册备案表》和招聘岗位资格条件所需的相关证件。
2、留学回国人员报考的，除需提供规定的材料外，还需要提供国家教育部留学人员服务中心出具的《国外学历学位认证书》。
河北省承德隆化县事业单位招聘考试题目及答案解析:
洋务运动是一场由封建大地主统治阶级领导的自救运动。导致洋务运动最终失败的主要原因是（ ）
A、指导思想的封建性
B、对外国具有依赖性
C、建设资金的匮乏性
D、洋务企业管理的腐朽性
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答案
ABD
解析
洋务运动历时30多年，虽然办起了—批企业，建立了海军，但却没有使中国富强起来。甲午战争—役，洋务派经营多年的北洋海军全军覆没，标志着洋务运动的失败。洋务运动失败的原因主要是:首先，洋务运动具有封建性。其次，洋务运动对外国具有依赖性。最后，洋务企业的管理具有腐朽性。正因为如此，洋务运动不可能为中国摆脱贫弱找到出路，也不可能避免最终失败的命运。洋务运动的指导思想是“中学为体，西学为用”。即在封建主义思想的指导下发展近代企业，故A正确;洋务派官僚主张对外“和戎”，兴办企业一切依赖外国，故B正确;洋务运动的资金问题不是很突出，选项C错误，洋务企业管理的腐朽性是失败的原因，D正确。所以正确答案为选项ABD
扩展知识
洋务运动的口号是“自强”、“求富”。其分类思想就是“师夷制夷” 、“中体西用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系，即学习西方的长技用以抵制西方的侵略。后四个字“ 中体西用” ，表明洋务运动与本国封建主义传统文化的关系，表明中学与西学各自在洋务运动中的地位，即以中学为主体，西学为辅用。“师夷制夷” 、“ 中体西用”，也是洋务运动中洋务派处理中西民族国家关系及中西文化交流的基本原则。在洋务运动时期，从冯桂芬的“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”，到薛福成的“今诚取西人器数之学，以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道”，都是作为一种理论服务于“求强”、“求富”这一洋务运动主导思想的。
最先提出中体西用这一思想的是洋务派思想家冯桂芬。他于1861年在《校邠庐抗议》一书中说：“以中国之伦常名数为原本，辅以诸国富强之术” 。他以“本”“辅”的主从关系来处理中学与西学的关系。从字面上，一字不差地提出“中学为体、西学为用”的人，是《万国公报》的编者沈寿康。1896年四月，他在《匡时策》一文中说：“中西学问术自互有得失，为华人计，宜以中学为体，西学为用”。“ 中学”、“西学”，最初都是作为学问提出来的。“中西学问” 对于社会，对于一个政权，对于统治者来说，本来都是“用”，沈寿康在此以“体”“用”处分，并非是作为目的与手段之分，而只表明主次。这种主次之分，是“为华人计”。是为了发展中华民族，是为了在学习和引进西方科学技术的时候，维护中华民族的优良文化传统，在中西文化大交流中，保持中华民族的特色。不仅要保留使用中国的学问，而且要将其放在主要的地位，还要使西学与中国的国情结合起来，为发展中华民族服务。因此，由于“中学为体，西学为用”这一口号非常简切地反映了当时中国人的一般思想倾向，甚至可以说，在当时西方资本主义侵略者，以先进的西学作为侵略中国的手段的情况下，这个口号是一面爱国的旗帜。因此，它在中国的大地上，风行数十年而不衰。新老洋务派思想家，不断地举起这面旗帜，并不断地阐发这一口号的内容。
