2022年辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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辽宁省朝阳市喀喇沁左翼蒙古族自治县事业单位招聘考试题目及答案解析:

从欧盟发展的过程看，所谓“国族国家”的主权（国族是在近代才被广泛使用的术语，顾名思义，同国之族），并不必然是绝对的。在欧盟的框架下，许多主权项目可以让渡给区域组织，同盟诸国之间可享有更多的共同福祉与利益。据此，我们可以看出（ ）
A.欧盟成员国是一个利益共同体
B.欧盟成员国之间有共同的外交政策
C.欧盟组织权力凌驾于国家主权之上
D.欧盟成员国“国族国家”主权逐渐消失

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　　正确答案

试题分析：“同盟诸国之间可享有更多的共同福祉与利益”，欧盟成员国是一个利益共同体，故A项正确；让渡的“许多主权项目”不一定包括外交主权，因此不一定带来共同的外交政策，故B项错误；让渡的“许多主权项目”不包括所有的国家主权，欧盟组织权力并不能凌驾于国家主权之上，故C项错误；欧盟成员国还保留部分国家主权，“国族国家”主权并没有逐渐消失，故D项错误。

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