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2022河南三支一扶项城地区支农岗位可否以辅修、第二学位的专业报考?

河南华图教育 | 2022-07-01 16:35

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2022河南三支一扶项城地区支农岗位可否以辅修、第二学位的专业报考?

  可否以辅修、第二学位的专业报考?

  以辅修、第二学位等形式学习过岗位要求的专业课程,并能够提交相关证书等证明材料的,可以报考相应岗位。

2022河南三支一扶项城地区支农岗位可否以辅修、第二学位的专业报考?

2022河南三支一扶项城地区支农岗位考试题目及答案解析:

  单选题

  在新课程改革背景下,教师在学生学习过程中应扮演的角色不包括( )。A组织者 B合作者C引导者D裁决者

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  正确答案:D

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  [华图教育题目解析]:本题考查新课程背景下的教师观。新课程要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,要求教师在学生学习和纷繁复杂的世界与火热的时代生活之间建立起血肉的联系,要求教师育人的工作,使“教学过程成为师生交往、共同发展的过程”。在这种极为专业化的要求下教师势必自觉地实现自身角色定位的转变。新课程中教师的新角色是学习者、研究者、组织者、合作者、引导者、催化者、促进者、实践者、开发者。本题为选非题,D项正确。A、B、C三项:均属于新课程背景下,教师在学生学习过程中的角色。表述正确,但与题干不符,排除。本题为选非题,故正确答案为D。

2022河南三支一扶项城地区支农岗位可否以辅修、第二学位的专业报考?

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