2022河南汝州小学信息技术学科的特岗教师报考的流程?
答：查阅特岗教师招聘公告→签署诚信承诺书→网上报名→报名资格初审(照片复审)→打印准考证→笔试→报名资格复审→面试→体检→拟录用名单公示→办理聘用手续。
2022河南汝州小学信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:
多选题
下列属于布鲁姆认知目标的是（ ）。A领会 B应用C分析D形成价值观念
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正确答案：ABC
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[华图教育题目解析]：本题考查的是布鲁姆的教学目标分类理论。布卢姆认为教学目标可以分为三种类型：认知目标、情感目标和和动作技能目标。认知目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中领会是指把握所学材料的意义，是领悟教材、观念、事实和理论的能力，它是最低水平的理解。应用是指将所学材料应用于新的情境之中，包括概念、规则、方法、规律和理论的应用，应用代表较高水平的理解。分析是指区分和领会各种相互关系，分析代表了比应用更高的智能水平，因为它既要理解材料的内容，又要理解其结构。A、B、C三项正确。D项：形成价值观念指对特定的对象、现象或行为的价值或重要性的认识，属于情感目标。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。
