2022河南项城初中体育学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?
答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。
2022河南项城初中体育学科的特岗教师考试题目及答案解析:
多选题
教师帮助学生掌握科学的概念时，应该具备的前提条件有（ ）。A学生积极参加创造性活动 B新学习的概念本身应具有逻辑意义，不能杂而无序混淆不清C学习者原有认知结构中具备同化新概念的知识经验D学习者认知活动的积极参与
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正确答案：BCD
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[华图教育题目解析]：本题考查建立科学概念的前提条件。概念是具有共同的关键属性的一类对象、事件、情境或性质。科学概念也叫明确概念，是在科学研究过程中经过假设和检验逐渐形成的，对于个人则主要是在学习条件下获得的。教师帮助学生掌握科学的概念时，应该具备的前提条件有：（1）新学习的概念本身应具有逻辑意义，不能杂而无序、混淆不清；（2）学习者原有的认知结构中已具备同化新概念的知识经验；（3）学习者认知活动的积极参与。B、C、D三项正确。A项：不属于建立科学概念应具备的前提条件，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。
