2022河南方城初中化学学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?
答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。
2022河南方城初中化学学科的特岗教师考试题目及答案解析:
单选题
为了解学生的的学习基础，制定更有针对性的教学计划，而对学生进行评定，这被称为（ ）。A常模参照评定 B标准参考评定C诊断性评定D形成性评定
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查教学评价的分类。根据实施功能不同，可把教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。其中，诊断性评价是在学期教学开始或单元教学开始时，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。例如，在新学期开始时的摸底考试。题干中“为了解学生的的学习基础”而采用的评价就是诊断性评价。C项正确。A项：常模参照评定是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。在评价过程中以常模为参照点，把学生个体的学习成绩与常模相比较，根据学生在该班中的相对位置和名次。与题干不符，排除。B项：标准参考评定是运用目标参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。具体做法是在被评价对象的集合以外确定一个客观标准，将评价对象与这一客观标准相比较，以判断其达到的程度。与题干不符，排除。D项：形成性评定是在教学进程中对学生的知识掌握和能力发展的比较经常而及时的测评与反馈。与题干不符，排除。故正确答案为C。
