2022河南邓州小学信息技术学科的特岗教师哪些岗位有特殊的报考要求?
答：应聘初中教师岗位的，要求本科及以上学历。应聘体育、音乐、美术、心理健康教育岗位的，要求所持有的教师资格证书任教学科(或《中小学教师资格考试合格证明》、《师范生教师职业能力证书》中标注的学科)与报考岗位一致，受疫情影响尚未取得教师资格的考生需专业一致或相近。
2022河南邓州小学信息技术学科的特岗教师考试题目及答案解析:
单选题
鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，以培养其创造性。这种方法是（ ）。A发散思维训练 B头脑风暴训练C推测与假设训练D自我设计训练
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查的是创造性思维能力的培养。创造性思维的核心是发散思维，发散思维也叫求异思维，是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维训练是培养创造性思维的重要途径，有效地训练发散思维的方法有：材料扩散；功能扩散；结构扩散；形态扩散；组合扩散；方法扩散；因果扩散等。题干中鼓励学生对问题进行应急性回答，并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想，属于发散思维训练。因此，A项正确。B项：头脑风暴训练，通过以集体讨论的方式进行，鼓励参加者尽可能快地提出各样异想天开的设想和观点，相互启迪，激发灵感，从而引发创造性思维的连锁反应，形成解决问题的新思路。与题干不符，排除。C项：推测与假设训练。这类训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。与题干不符，排除。D项：自我设计训练，这是一种灵活性较强的训练，教师为学生提供必要的材料与工具，让学生利用这些材料，实际动手去制作某种物品。与题干不符，排除。故正确答案为A。
