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2022河南栾川小学思政学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

河南华图教育 | 2022-07-04 02:06

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2022河南栾川小学思政学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

  答:河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外,其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外,其他方面政策均一致,对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南栾川小学思政学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

2022河南栾川小学思政学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 班级授课制的主要缺点是( )。A不能因材施教 B学生集体观念C扩大教学规模D教师的主导作用

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 正确答案:A

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 [华图教育题目解析]:本题考查班级授课制的相关知识。班级授课制是一种集体教学形式。它把一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定人数的班级,根据周课表和作息时间表,教师有计划地安排全班学生集体上课,分别学习所设置的各门课程。班级授课制的缺点主要包括:(1)难以因材施教;(2)难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力;(3)缺乏灵活性。A项正确。B、C、D三项:班级授课制的优点主要包括:(1)有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;(2)有利于大面积培养人才;(3)能够充分发挥教师的主导作用;(4)有利于发挥集体教育的作用;(5)有利于学生获得系统的科学知识;(6)有利于进行教学管理和教学检查。均属于班级授课制的优点。与题干不符,排除。故正确答案为A。

2022河南栾川小学思政学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

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