2022河南舞阳初中音乐学科的特岗教师招聘已报考教师资格，但受疫情影响尚未考取教师资格证的毕业生如何报考?
答：充分考虑新冠肺炎疫情影响和高校毕业生就业需要，2022年特岗教师招聘实施教师资格“先上岗、再考证”阶段性措施。对于在2021年及2022年中小学教师资格考试中受疫情影响考生(2021年及2022年中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”)，可先行报考特岗教师，被聘用后先从事辅助性教育教学工作，并在聘用后1年内取得教师资格证书。
2022河南舞阳初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:
多选题
从课程开发主体来看，课程开发可以分为（ ）。A国家课程开发 B地方课程开发C社会课程开发D校本课程开发
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正确答案：ABD
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[华图教育题目解析]：本题考查的是课程的分类。根据课程的设计开发主体，可以将课程分为国家课程、地方课程、校本课程。A 项：国家课程体现国家的教育意志。正确。B 项：地方课程通过课程满足地方的需要。正确。C 项：社会课程与题干不符。错误。D 项：校本课程是在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。正确。故正确答案为 ABD。
