河南教师热点资讯

首页 > 热点资讯

2022河南方城初中心理健康学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区

河南华图教育 | 2022-07-05 21:25

收藏

2022河南方城初中心理健康学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

  答:河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外,其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外,其他方面政策均一致,对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南方城初中心理健康学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

2022河南方城初中心理健康学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 单选题

 “让学校的每一面墙壁都开口说话”,这充分利用了( )。A说服教育法 B榜样教育法C品德评价法D陶冶教育法

 ---------------------------------

 正确答案:D

 ---------------------------------

 [华图教育题目解析]:本题考查对德育方法的掌握程度。陶冶教育法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶包括:人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。“让学校的每一面墙壁都开口说话”所体现的是陶冶教育法中的环境陶冶法。D项正确。A项:说服教育法又叫说理教育法,是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的德育方法。这是一种坚持正面理论教育和正面思想引导,增强辨别是非能力,促进道德发展的重要方法。说服教育法的方式:第一类是运用语言文字进行说服的方式,如讲解、报告、谈话、讨论、辩论、读书指导等;第二类是运用事实进行说理教育的方式,主要包括参观、访问和调查。与题干不符,排除。B项:榜样示范法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。与题干不符,排除。C项:品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展的德育方法。包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。与题干不符,排除。故正确答案为D。

2022河南方城初中心理健康学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

分享到

微信咨询

微信中长按识别二维码 咨询客服

全部资讯

copyright ©2006-2020 华图教育版权所有