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2022河南固始初中音乐学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

河南华图教育 | 2022-07-05 14:59

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2022河南固始初中音乐学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

  答:河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外,其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外,其他方面政策均一致,对特岗教师没有任何区别和影响。

2022河南固始初中音乐学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

2022河南固始初中音乐学科的特岗教师考试题目及答案解析:

 多选题

 属于态度与品德区别的是( )。A实质不同 B范围不同C价值内化程度不同D结构不同

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 正确答案:BC

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 [华图教育题目解析]:本题考查的是态度与品德的区别。态度与品德的区别有:(1)二者所涉及的范围不同。态度涉及的范围较大,包括对社会、对集体的态度,对劳动、对生活、对学习的态度,对他人、对自己的态度等。其中,有些涉及社会道德规范,有些则不涉及,只有涉及道德规范的那部分稳定的态度才能称为品德。(2)价值的内化程度不同。因价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始,依次是“接受”“反应”“评价”“组织”“性格化”。价值内化的各级水平实际上也就是态度变化的水平,但只有价值观念经过组织且已成为个人性格的一部分时的稳定态度才能被称为品德。B、C两项正确。A、D两项:均不属于态度与品德的区别,为干扰项。与题干不符,排除。故正确答案为BC。

2022河南固始初中音乐学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?

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