2022河南汝州小学劳技学科的国家特岗教师和地方特岗教师有什么区别?
答：河南省同时实施的有中央“特岗计划”和地方“特岗计划”。中央“特岗计划”实施范围为省内26个原国家集中连片特困地区重点县、12个原国家扶贫开发重点县和15个原省定扶贫开发重点县。除上述实施范围外，其他申报实施“特岗计划”的县(市)纳入地方“特岗计划”。中央和地方“特岗计划”除财政支持渠道不同外，其他方面政策均一致，对特岗教师没有任何区别和影响。
2022河南汝州小学劳技学科的特岗教师考试题目及答案解析:
单选题
在现代教育评价创始人泰勒看来，处于教育评价的核心和关键地位的是（ ）。A教育目标 B教育手段C教育内容D教育过程
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查的是泰勒的教育评价相关知识。泰勒模式是由“教育评价之父”泰勒于 20 世纪 30 年代提出的，它以教育目标为导向，把教育目标转化为可测量的学生的行为目标，并根据这些行为目标编制课程、教材或教学方案，开展教学活动，然后依据行为目标对教学活动的效果进行评价，判断实际教学活动的效果达到预期目标的程度。即泰勒主张目标评价模式，因此教育目标应该处于教育评价的核心和关键地位。A 项正确。B、C、D 三项：泰勒主张目标评价模式，强调教学目标的重要性。教育手段、内容、过程都不是核心和关键地位。与题干不符，排除。故正确答案为 A。
