2022河南汝阳初中农村硕士学科的特岗教师签约后，在服务期内能离职吗?
答：特岗教师因个人原因不能按协议要求履行义务，由本人提出申请，经设岗县(市)同意后，双方可以解除服务协议。特岗教师未能按协议要求履行义务的，设岗县(市)有权主动解除服务协议。
2022河南汝阳初中农村硕士学科的特岗教师考试题目及答案解析:
多选题
美国心理学家奥苏贝尔认为学校情境中学生动机应该包括（）。A成就内驱力 B认知内驱力C自我提高内驱力D附属内驱力
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正确答案：BCD
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[华图教育题目解析]：本题考查的是奥苏贝尔成就动机的分类。奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。认知内驱力是指一种学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。因此，B、C、D三项正确。A项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为BCD。
