2022河南栾川小学科学学科的特岗教师报考有哪些优惠政策?
答：生源地考生、参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生和硕士及以上毕业研究生同等条件下优先招聘。
2022河南栾川小学科学学科的特岗教师考试题目及答案解析:
单选题
在小芳同学面前表现得很贪玩，不在乎考试，私下里都拼命的学习，根据自我价值理论，这个属于（ ）。A高驱低避型 B低驱高避型C高驱高避型D低驱低避型
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查的是对自我价值理论的理解情况。科温顿采用四象限模型将动机类型划分为四种，即高驱低避型、低驱高避型、高驱高避型、低驱低避型。高趋高避型的学生同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。表面上，他们追求成功、努力学习，但实际上又严重受到紧张、冲突的精神困扰。为了成功而又掩饰自己的努力，他们就会表现出一种现象：在同学中尽量表现得贪玩、不在乎考试，私下里却偷偷地努力。这样成功时，他们的成绩更有价值，更能说明他们的能力过人；而失败时，也可以为自己的失败找到理由——没好好努力，从而不会被认为是无能。C项正确。A项：高驱低避型又被称为“成功定向者”或“掌握定向者”。他们对学习具有极高的自我卷入水平，即超越对能力状况和失败状况的考虑，学习是他们快乐的手段，是他们生命的存在方式。与题干不符，排除。B项：低驱高避型又被称为“逃避失败者”。这类学生更看重逃避失败而不是期望成功。他们看起来懒散、不爱学习的背后隐藏着他们强烈的对失败的恐惧，这种恐惧甚至让其必须采取逃避的手段。与题干不符，排除。D项：低驱低避型被称为“失败接受者”。他们不奢望成功，对失败也不感到丝毫恐惧或者羞愧。与题干不符，排除。故正确答案为C。
