2022河南襄城初中生物学科的特岗教师招聘的对象?
答：普通高校应、往届本科及以上毕业生，普通高校师范类专业应、往届专科毕业生，同时需满足年龄、教师资格等方面的要求。
2022河南襄城初中生物学科的特岗教师考试题目及答案解析:
单选题
与学习的社会意义和个人的前途相关的学习动机是（ ）。A近景的直接性动机 B内部动机C远景的间接性动机D外部动机
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查学习动机的分类。根据学习动机的作用与学习活动的关系，可将学习动机分为近景的直接性动机与远景的间接性动机。其中，远景性动机与长远目标相联系，间接动机与社会意义相联系，是社会要求在学习上的反映结果。C项正确。A项：近景性动机与近期目标相联系。直接动机与学习活动直接联系，是由对学习的直接兴趣、对学习活动的直接结果的追求所引起的。与题干不符，排除。B项：内部动机往往由内在需要所引起，与学习本身的兴趣相联系。与题干不符，排除。D项：外部动机往往由外部诱因引起，与外部奖励相联系。与题干不符，排除。故正确答案为C。
