2022年广东省潮州市饶平县事业单位考试综合应用能力考什么
基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。
综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。
《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。
《综合应用能力(A类)》即综合管理类，主要面向事业单位管理岗位招考而设置，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。
《综合应用能力(B类)》即社会科学专技类，主要面向事业单位人文社科类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。
《综合应用能力(C类)》即自然科学专技类，主要面向事业单位自然科学类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。
《综合应用能力(D类)》即中小学教师类，主要面向中小学教师岗位招考而设置，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识解决教育教学问题的能力。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。
《综合应用能力(E类)》即医疗卫生类，主要面向医疗卫生机构专业技术岗位招考而设置，考试内容由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。
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广东省潮州市饶平县事业单位招聘考试题目及答案解析:
变革、创新，是国家民族发展进步的动力。中国现代史，就是发展变革的历史。 从人物看变化:据此回答下题【1】毛泽东在天安门城楼上庄严宣告:中华人民共和国中央人民政府成立了,从此
A. 中国人民“醒”过来了
B. 中国人民“站”起来了
C. 中国人民“富”起来了
D. 中国人民“靓”起来了
【2】“邓小平同志为中国革命作出了巨大贡献,但他更大的贡献在领导中国的经济建设上”。此观点重在强调邓小平
A. 为新中国的建立做出了巨大贡献
B. 是中国改革开放的总设计师
C. 南巡讲话进一步解放人们的思想
D. 文革后期促进国民经济恢复
【3】邓小平在带领中国人民实现统一大业的道路上,提出的最佳解决方案是
A. 武力统一
B. 和平解放
C. 一国两制
D. 共同开发
【4】“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度,但是他改变了会议的航向”。材料中会议航向的转变是由于
A. “平等互惠”成为各国共识
B. “求同存异”方针得到了认可
C. 成功解决了亚非的发展问题
D. 赶走了帝国主义国家参会代表
【5】下列人物事迹对应正确的是
A. 焦裕禄---支援西藏地区建设
B. 黄继光---严守潜伏纪律
C. 王进喜---发扬“铁人”精神
D. 雷 锋---开发治理兰考
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正确答案
本题考查的是建国以来，我国的国家领导人和中国人民在变革创新方面的史实，从毛泽东带领中国人民取得新民主主义革命的胜利，到中国人探索建设社会主义道路，从周恩来提出“求同存异”的灵活外交建议到邓小平带领中国人民实行改革开放，进行社会主义现代化建设，再到创造性提出“一国两制”的伟大构想，这当中，不论革命、探索、改革、外交都包含着改革创新的理念。
【1】根据所学可知，新中国成立，我国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史，成为真正独立的国家，人民当家作主，中国人民从此“站”来了。故选B。
【2】根据题干可知，强调的是邓小平在经济建设领域的贡献，A项与经济建设无关，排除。根据所学可知，在党的十一届三中全会上，邓小平提出实行改革开放的伟大决策，从此我国进入社会主义现代化建设新时期，他是我国改革开放和现代化建设的总设计师，B项符合题意。南巡讲话加快我国改革深入发展，文革后期的国民经济恢复还没有彻底纠正左的错误。故选B。
【3】根据所学可知，为了维护祖国和中华民族的根本利益，邓小平创造性的提出了“一国两制”的伟大构想，为实现祖国统一大业指明了前景，赢得海内外人士的好评，并且率先在香港成为现实，迈出了祖国统一大业的重要一步。故选C。
【4】根据题干和所学可知，题干中的会议是1955年的万隆会议，针对会议受到帝国主义国家的阴谋破坏和与会国的分歧，矛盾。周恩来提出了“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功。平等互惠为和平共处五项原则内容，1953年提出。一次会议不可能成功解决了亚非的发展问题，万隆会议是没有帝国主义国家参加的。故选B。
【5】根据所学可知，焦裕禄是河南兰考县的县委书记，援藏干部是孔繁森；严守贴的纪律是志愿军战士邱少云，黄继光为掩护战友夺回阵地，用自己的身体堵住机枪射口而壮烈牺牲。铁人王进喜是大庆油田的一名石油工人。雷锋是一名助人为乐的解放军战士。故选C。
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