2022年福建省南平市政和县事业编和教师编的区别

教师编分了两种，一种是九年义务制中小学校教师、高中教师使用的编制，这也就是大家通常所说的“教师”编。一种是除九年义务制中小学校教师，其他学校教师使用的编制，包括幼儿园、职校、大学教师使用的编制。职校、技校、大中专院校使用的编制，是普通的事业编制，和其他专业技术类事业编制没有什么区别。

事业编和教师编的区别：

一、管理关系不同

普通事业编由机构编制部门负责统筹，按照单位工作实际需要定岗定编，按照2012年底数实行限额管理，目前阶段原则上是只出不进，确需增加编制的，在总盘内调剂。也就是说，普通事业编制现在基本上不能增编扩编。而教育专项事业编实行的是动态管理，每两到三年根据学生人数等进行调整，由教育部门提出方案，报机构编制部门审核同意后允许适量增加编制。在管理关系上，普通事业编制是单向管理，即机构编制部门直接统筹管理，而教育专项事业编制实行的双向管理，教育部门可以根据实际需要提出增编或减编方案，最后报机构编制部门审核。

二、经费保障不同

教育专项事业编制由财政和编制部门重点保障，在经费和政策上给予一定的倾斜，不论改革或发生其他情况，原则上不允许删减教育专项编制，或占用教育专项编制相关经费。而普通事业编制不同，很容易因为政策或经费的变动受到冲击，比如自收自支类事业编制，按照事业分类改革要求，原则上要求在2020年底完成改革，剥离编制脱离体制，不再列入事业范畴。这是教育专项事业编不可能发生的事情。

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福建省南平市政和县事业单位招聘考试题目及答案解析:

下列主张与“名礼仪以化之，起法正以治之，重法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想出自同一位思想家的是
A. 民为贵,社稷次之,君为轻
B. 刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C. 兼相爱,交相利
D. 君者舟也,庶人者水也,水则载舟,水则覆舟

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　　正确答案

题干中的引文意思是： 对于违反礼仪教化的人予以制裁。用重刑法来禁止人们犯罪，使天下人能够符合治理要求，做守法良民。即用儒家思想中的礼仪教化、用法家思想中的法制来进行矫正，儒法并用是荀子的思想主张；A项是孟子的主张，排除；B项是韩非的主张，排除；C项是墨子的主张，排除；D项是荀子的主张，符合题。点睛: 春秋战国时期儒家思想的特点： 1、儒家思想较为具体，带有浓厚的理想化色彩；2、大多是关于思想修养方面的道德规范和政治理想方面的治国原则；3、孟子“仁政”、“民贵君轻”主张使儒家思想开始与政治相结合，但因脱离现实政治而遭到新兴地主阶级的冷遇。

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