2022年福建省南平市光泽县事业单位考试综合应用能力考什么

基于事业单位不同招聘岗位对人的能力素质有不同要求，事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试分为综合管理类（A类）、社会科学专技类（B类）、自然科学专技类（C类）、中小学教师类（D类）和医疗卫生类（E类）五个类别。

综合管理类、社会科学专技类、自然科学专技类、中小学教师类和医疗卫生类五个类别笔试的公共科目均为《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》。

《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

《综合应用能力(A类)》即综合管理类，主要面向事业单位管理岗位招考而设置，主要测查应试人员的管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

《综合应用能力(B类)》即社会科学专技类，主要面向事业单位人文社科类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

《综合应用能力(C类)》即自然科学专技类，主要面向事业单位自然科学类专业技术岗位招考而设置，主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

《综合应用能力(D类)》即中小学教师类，主要面向中小学教师岗位招考而设置，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识解决教育教学问题的能力。主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。

《综合应用能力(E类)》即医疗卫生类，主要面向医疗卫生机构专业技术岗位招考而设置，考试内容由医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。

以上就是事业单位考试综合应用能力考什么的全部解答，如果你想要学习更多这方面的事业单位知识，欢迎大家前往华图教育官网！

福建省南平市光泽县事业单位招聘考试题目及答案解析:

把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，1894-1912：推翻帝制，走向共和；1921-1935：□□□□，□□□□；1949-1956：民族独立，获得新生；1978-2013：改革开放，坚定不移。其中1921-1935年应该是
A. 五四风雷,抗日烽火
B. 开天辟地,渐趋成熟
C. 星星之火,力挽狂澜
D. 国共对峙,走向抗战

　　---------------------------------

　　正确答案

本小题考查的是新民主主义革命的阶段特征。可用排除法。A中的五四风雷应指的是1919年爆发的五四运动，是新民主主义革命的开端，不符合题意；C中的星星之火应为大革命失败后，在毛泽东同志率领下建立了井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市，武装斗争的道路，不能包括1921-1927年时期的内容，C排除；D中的国共对峙指的是1927-1937年的十年对峙，两党分裂，不能涵盖1924-1927年国共第一次合作的特征，D排除；1921年中国共产党一大召开，中国共产党成立了，这是开天辟地的大事，1935年在遵义会议上中共独立自主地解决了党内长期以来的分歧，标志着中国共产党走向了成熟，故B正确。

　　---------------------------------

　　暂无