2022年山西省晋城市哪些单位招聘教师
总的来说，这三个单位招聘教师，分别是：公立学校、私立学校、教育培训机构。
（一）公立学校
想进入这些单位做老师，主要有两种方式
1.考事业编制：参加教委统一组织的招聘考试，即教师编制考试。
2.直接到学校应聘：通过学校自主进行的笔试面试，成为代课老师。
（二）私立学校
直接到学校应聘，通过笔试面试等环节的选拔，成为一名人民教师
（三）教育培训机构：
直接到培训机构的网站，找到诚聘精英这类板块，根据要求，投递简历，通过笔试面试等环节的选拔，成为一名人民教师
教师编制考试即参加教委统一组织的招聘考试，针对应届生的招考信息最早12月，1月发布，通常3月4月发布，大部分区县进行多批次招聘，主要有一下几个步骤：报名，笔试，面试。
笔试内容一般有以下三类，多数地区会选择其中两类来考察：
①教育基础知识：包括教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教育法律法规、教师职业道德六个部分。
②学科专业知识：和自己报考的学科相对应。
③公共基础知识：包括天文地理、法律科技、人文常识、时事政治等，考查范围广。
面试一般通过以下形式考察：①试讲②说课③结构化面试④答辩
考试题型包括单选、多选、填空、名词解释、简答、论述、辨析和作文。各地区会根据实际情况选择其中的几种，一般不会全部出现。
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山西省晋城市教师招聘考试题目及答案解析:
在某职业学校的校园里，随处可见文明用语牌，每间教室的门口都悬挂着印有中华文化思想精髓语句的展览板，几乎所有的师生的行为也都能做到符合这些挂牌，展览板所体现的内容，这已然成为了该学校（ ）的一部分。
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正确答案： A
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参考解析
校园文化是人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态。按照不同的层次和标准，可以再细分为校园物质文化、校园精神文化、校园制度文化等。第一，校园物质文化：又分为校园环境文化和设施文化。①环境文化：校园在校园建筑、校园标识、校容校貌、校园绿化、教育教学场所、校园环境卫生等，即自然因素方面所体现出来的价值观念与教育理念。②设施文化：教学仪器、图书、实验设备、办公设备和后勤保障设施。第二，校园精神文化：包括：办学宗旨、教育理念、共同愿望、道德观念、共有价值观、班风、教风、学风、校旗、校歌、校徽、校报等。第三，校园制度文化（规范文化）：它包括教育方针政策、校园规章制度、管理体制、道德规范、行为准则、行为取向、典礼仪式、节日活动、公共关系、文化传播等。校风是学校物质文化、制度文化与精神文化的统一体，是经过长期实践形成的，一旦形成就不易消散。良好的校风是学校整体优化的一种表现形态。校园文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能，具有互动性、渗透性、传承性。
