2022年北京市东城区教师观的内容
新课改条件下的教师观的内容主要包括现代教师角色转换和教师行为的转变。
一、现代教师角色转换：
（1）教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者；
（2）教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者；
（3）教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者；
（4）教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。
二、教师行为的转变：
（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏；
（2）在对待教学上，新课程强调帮助、引导；
（3）在对待自我上，新课程强调反思；
（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
北京市东城区教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
个体品德的核心部分是（ ）。A道德认知 B道德情感C道德意志D道德行为
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查品德的心理结构。品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认知、道德情感、道德意志和道德行为。道德认知亦称为道德观念，道德认知是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分。因此，个体品德的核心成分是道德认识。A项正确。B项：道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验。道德情感内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年来说尤为重要。道德情感是道德行为的直接动因。与题干不符，排除。C项：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。与题干不符，排除。D项：道德行为是实现道德动机的行为意向及外部表现。道德行为是衡量品德的重要标志。看一个学生的品德，主要不是看他认识到什么，而是看他是否言行一致。与题干不符，排除。故正确答案为A。
