2022年北京市石景山区微型课上课技巧
微型课上课时，语言表达要流畅，注重导入环节，同时也要设计互动环节，即使现场没有学生，在试讲中也要有与学生互动的环节。如果考生不熟悉整个流程，可以在平时多加练习，保证整个试讲过程流畅。
北京市石景山区教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
雕塑师在开工之前已在脑海中勾勒出已有形象，这是想象的（ ）。A预见功能 B补充功能C替代功能D再造功能
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查想象的功能。想象的功能包括：（1）预见功能；（2）补充功能；（3）替代功能；（4）调节功能。其中，预见功能是指想象能预见活动的结果，指导人们活动进行的方向。题干中，雕塑师在开工之前就已经勾勒出已有形象了，预见了活动的结果，属于想象的预见功能。A项正确。B项：补充功能是指在现实生活中，有许多事物是人们不可能直接感知的，在这种情况下，我们可以借助想象，弥补人类认识活动的时空局限和不足，超越个体狭隘的经验范围，拓宽人的视野。与题干不符，排除。C项：替代功能是指在现实生活中，当人们的某种需要不能得到满足时，可以利用想象从心理上得到一定的补偿和慰藉。与题干不符，排除。D项：再造功能不属于想象的功能，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。
