2022年贵州省铜仁市简述知识的学习
知识的学习即知识的掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动的接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。
根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习;根据知识间的相互关系，知识的学习可以分为归属学习和并列结合学习。
学生学习知识的过程可分为知识的理解、巩固和应用三个彼此相互联系又相对独立的阶段。
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贵州省铜仁市教师招聘考试题目及答案解析:
多选题
遗忘的基本规律是（ ）。A不均衡的 B均衡的C先快后慢D先慢后快
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正确答案：AC
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[华图教育题目解析]：本题考查遗忘的规律。遗忘是指识记过的东西不能再认或回忆，或者再认或回忆发生错误。19世纪末德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了实验研究，并绘制了“遗忘曲线”。这条曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，最初遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐下降。由此可以看出，遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，并且到一定的程度就几乎不再遗忘了。A、C两项正确。B、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为AC。
