2022年重庆市大足区新课程的教学策略

(1)强调教学与课程的整合，突出教学改革对课程建设的能动作用。

(2)教学过程是师生交往、持续发展的过程。

(3)构建充满生命力的课堂教学运行体系。

(4)实现信息技术在教学过程中的合理应用。

教师招聘的笔试内容一般分为两种：

教综和学科。

教综就是教育综合知识，包括教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等。

教综是珠三角地区教招的常见考试内容，大多数公告的笔试都会选择考教综，是必须备考的内容哦。

学科是学科专业知识，根据要报考的学科岗位考察你的专业知识水平，比如语文、英语、数学等分科考试。

以上，就是对新课程的教学策略的全部回答，如果你想要了解或者学习更多教师招聘考试的知识，欢迎大家前往广东华图教育官网!

重庆市大足区教师招聘考试题目及答案解析:

　多选题

　情景教学提出的原理主要有（ ）。A情感和认知活动相互作用 B有意识和无意识心理活动相统一C智力因素和非智力因素相统一D知识与智力相互作用

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　正确答案：ABC

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　[华图教育题目解析]：本题考查情景教学提出的原理。情景教学是利用或创造事件的场合、情景进}礅学活动的一种方法。它可以在课堂上创造情景，也可以把儿童带到生活中利用自然情景组织教学活动。情景教学的理论依据包括：（1）情感和认知活动相互作用的原理；（2）认识的直观原理；（3）思维科学的相似原理；（4）人的认知是一个有意识心理活动与无意识心理活动相统一；（5）人的认知过程是智力因素与非智力因素统一的过程。A、B、C三项正确。D项：智力与知识既有区别又有密切联系。智力是人们顺利完成某种活动所不可缺少的认知因素的总和，以抽象思维能力为核心的；知识是个体通过与环境相互作用后获得。首先，智力是掌握知识的前提。没有基本的观察力、记忆力及抽象思维能力，人就无法获得起码的感性知识，更不能掌握理性知识。其次，知识的掌握反过来又可以促进智力的发展。总之，智力是掌握知识的前提，又是掌握知识的结果，两者相互转化、相互促进。与题干不符，排除。故正确答案为ABC。