2022年重庆市璧山区教师招聘面试说课
课是教师在某种教学场合中，依据教育理论、新课程标准、教学大纲、教材内容、学生情况、教学条件等等，分析教学任务，陈述教学目标，阐释教学重点与难点，讲说教学过程以及所运用的教法和学法，然后与听课者共同讨论。研究其优点与不足，以达到共同提高教学效果的一种教学研究形式。
教师招聘考试的面试可以分为两部分，一部分是说课或试讲；另一部分为面试答辩。说课、试讲：主要考查考生对教材、学生、学情的整体把握，同时对所需掌握知识的讲课流程考察，并能在教学中体现各自考生的教案设计创新点
面试答辩：综合测查考生的专业知识掌握情况。
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重庆市璧山区教师招聘考试题目及答案解析:
单选题
课堂纪律管理的终极目标是形成（ ）。A教师促成的纪律 B集体促成的纪律C自我促成的纪律D任务促成的纪律
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正确答案：C
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[华图教育题目解析]：本题考查对课堂纪律类型的识记。课堂纪律分为以下四种类型：教师促成的纪律、集体促成的纪律、任务促成的纪律和自我促成的纪律。其中自我促成的纪律是指当外部的纪律控制被个体内化成为个体自觉的行为准则时，自律就出现了。良好的课堂纪律最根本的特征就是形成了自觉的纪律。C项正确。A项：教师促成的纪律是指教师为学生的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。与题干不符，排除。B项：集体促成的纪律是指由群体压力而形成的纪律。从入学开始，同辈人的集体在学生社会化方面起着越来越大的作用。与题干不符，排除。D项：每一次任务都有其特定的纪律，有时某项任务会引起学生的高度注意，使他对其他诱人的活动置之不理。任务促成的纪律是以个人对活动任务的充分理解为前提的。与题干不符，排除。故正确答案为C。
